موجز القضية

ياوندي ، الكاميرون 2009. طلاب في مدرسة الهيرمان الفرنسية - العربية خلال فترة الأستراحة. تصوير: Rebecca Blackwell/AP Images.

على الرغم من تأكيد الإسلام على الحق في التعليم وأهميته على نحو لا لبس فيه ، إلا أن حصول المرأة المسلمة على التعليم كان ولا يزال متعسراً للغاية. قال الرسول : " من سلك طريقًا يلتمس فيه علمًا سهّل الله له به طريقًا إلى الجنة " ¹ وعلى نحو مماثل ، يتسأل القرآن الكريم،" (قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لَا يَعْلَمُونَ ؟"²

إن التركيز على التعليم بالغاً وليس هناك أي تمييز بين الرجل والمرأة في هذا السياق

لقد قامت المراة المسلمة بدور هام وتاريخي بصفتها كعالمة وقادئة في مجال التعليم ، فعلى سبيل المثال ، أنشأت الأميرة فاطمة بنت محمد الفهري أول جامعة تمنح الدرجات العلمية في العالم وهي جامعة القرويين في المغرب عام 859 م. وخلال عصر الأسرة الأيوبية ، قامت الملكة ضيفة خاتون الوصية على العرش ببناء العديد من الخانكات (اديرة الصوفي) والمدارس (الكليات اللاهوتية) في دمشق وحلب.³

وعلى الرغم من ذلك ، تواجه المرأة المسلمة قيودا تختلف كثيرا من منطقة إلى أخرى عند الحصول على التعليم ، فعلى سبيل المثال ، تحرم الفتيات والنساء من التعليم الملائم في أفغانستان و ما زال اضطهاد المرأة سائداً في المناطق الريفية ، حيث تجبر الفتيات على الزواج المبكر ويحرمن من التعليم الأساسي وقد جرى أحراق العديد من مدارس البنات وتعرضت بعض الفتيات للتسمم حتى الموت لأنهن تجرأن على الذهاب إلى المدرسة ، ومما يؤسف له أن 80 في المئة من النساء الأفغانيات أميات وتحصل 30 في المئة فقط منهن على التعليم ⁴

، وهو ما يُعد تناقضا حادا مع نسبة الأناث في بعض جامعات دولة الإمارات العربية المتحدة التي تقترب من 80في المئة. هناك عوامل أخرى ، مثل الفقر والنقص في المدارس القريبة من سكن الفتيات فضلا عن أثر تعليم البنات ، .ولا سيما في المناطق النآئية⁵

هناك ، على الرغم من ذلك ، تحديات كامنة مماثلة تواجه المرأة المسلمة في محاولتها للحصول على التعليم ، و أحد الأمثلة على ذلك هو التفسير الذكوري التقليدي للقوامه ، وهي مفهوم يقول بأن الرجال أولياء على النساء المسلمات. وعلى الرغم من أن القرآن الكريم ينص على أن كلا من الرجال والنساء حماة لبعضهم البعض ، إلا أن مفهوم القوامه قد استخدم لتبرير مختلف القيود المفروضة على المرأة وهو ما يعرقل بدوره تعليم المرأة المسلمة ، فعلى سبيل المثال ، إن الحد من حق المرأة في حرية التنقل يشكل عقبة كبيرة أمام الحصول على تعليم مجاني و منصف ، فضلا عن أرغام الفتيات المسلمات في مختلف المناطق على الزوج في سن مبكرة جدا مما يجعلهن حبيسات المنزل بدلا من الذهاب الى المدرسة ، فقد جرى تلقينهن بأن دورهن الوحيد مقتصر على أن يكونن زوجات وأمهات فيتم بذلك تثبيطهن عن السعي الى الحصول على الفرص التعليمية والمهنية.

[1] Sahih Muslim, Book 35 Number 6518

[2] Surah Zumar, Ayat 9

[3] Josef W. Meri, Jere L. Bacharach, "Medieval Islamic Civilization: L-Z, index," Taylor and Francis, New York: 2006.

[4] Afghanistan Online: The Plight of the Afghan Woman

[5] Strengthening Education in the Muslim World

قضايا راهنة ذات صلة

التعليم الديني والقيادة